Page 183 - Мастер3

Если мы будем утверждать, что идея четвертого измерения возникла в пространстве эмпирической науки, мы глубоко ошибемся. Другое дело, что эта идея была исследована в науке, на ином пространстве.

Нахождения метанаучного способа познания включают области человеческого творчества, которые, согласно научной традиции, не относятся к науке вообще. Религиозный опыт, искусство, умозритель ная философия являются важными «кирпичиками», заложенными в фундамент все той же эмпирической науки. Когда-то эмпирическая наука и метанаука составляли единое целое. Противоречивые процес сы, шедшие через историю науки, позиции различных участников этих процессов развели науку и метанауку по разным углам «ринга» мировой культуры. Но тем не менее можно утверждать, что в истории эмпирической науки не существует ни одного великого открытия, в ос нове которого бы не стояли знания, полученные из пространства мета науки. В развитии эмпирической науки как бы существовал некий подземный таинственный поток, в котором творила метанаука и ко торый время от времени выносил нужные для этой эмпирической на уки знания и идеи, способствующие ее развитию. Казалось, что где-то в глубине этого невидимого пространства имелась какая-то нездешняя ниша, где не было разделения между различными способами познания и существовало нераздельное знание. И именно это пространство со храняло для эмпирической науки, отказавшейся от Высшего и Бога, связь с тем и другим, без которой эмпирическая наука не смогла бы долго просуществовать, несмотря на неуемную гордость своими дости жениями и открытиями. Метанаука с древних времен утверждала, что все земные процессы связаны с Космосом, а сам человек его часть. Кос мос, подобно океану, находился в непрестанном движении и двигал волны своих изменений согласно закономерностям, неизвестным даже и сейчас эмпирической науке. На этих движениях возникала и форми ровалась космическая эволюция человечества. И хотя эмпирическая наука до последнего времени не знала даже такой формулировки, кос мическая эволюция, помимо воли этой науки и ее носителей, форми ровала и развивала объективные процессы, творя и созидая будущее земного человечества. И с помощью этой эволюции в XX веке начался процесс синтеза способов познания метанауки и эмпирической науки, процесс важнейший для человеческого познания в целом. Этот процесс породил ряд острых противоречий и конфликтов в пространстве эмпи рической науки, в котором к нашему времени сложились искажения и отклонения, усугубившие противостояние науки и метанауки.